Page 158 - Book Barandeie Har Monazereh Bash
P. 158
/ 133برن ۀ هر منایر ااش
م خواهم اه ان مله کنم».
از گفتن اه مما خود که «در اینجا ریف من درس م گیی » نترسی چیون ایین
اه شیما ایین فرصی را می دهی کیه ا یی ی « :و در اینجیا اشیت ا می کنی » .ایین کیار او را از
تعادل خارج م کن اه یر مجازی ،او را برم گردان .اا این تدلیمِ منحرف‌کنن ،انیرژی
و اشیتیاق او را کیاه خواهیی داد .در چهیم مما ی ،شیما ایهعنیوان فیردی معقیول‌تر و
من قی تیر ییاهر می شییی همیان ییر کیه خودتیان می خواهیی ارائیه شییی ،ی از ارائیه
است لهای ممالف (و ملات ممالف! .
ما معموًال تدلیم ش ن را نهانهای از وعف م بینیم .این یر نید ،ایین نهیانهای از
ا رت و اعتماداهنفس اس .نهان می دهی کیه چقی ر ذهین ایازی داویی .ایه ان‌هیا نهیان
می دهیی کیه شیما یی ایی ئولوا خهی و انع ا فناپیذیر نیدیتی .شیای رییف شیما
چنین ااش ،اما ا عا شما این یر نیدتی ! تدلیم ش ن در برابر برخ از نقاطنظیر ااعیث
می شیود کیه شیما «صیادق و داییق» ایهنظیر برسیی .ایهگفتیۀ نییدین سیام لیی ،ایین کیار
ریف شما را از نظر ووان خلی ،سیلاث می کنی ،دچیار سیردرگم می کنی و او را از تعیادل
خارج م سازد.
ال ته یی اصی لاث فنی یونیان بیرای ایین تکنیی الاغی وجیود دارد سینکیر سییس.
فرهنگ واژگان کالینز این ع یارت را ایه ایین صییرت تعرییف می کنی « :عمیل ییا نمونی های از
تدلیم ش ن در برابر ی است ل اهمنظیر ایجیاد یی اسیت ل ایویتیر » .سیدیرون اسیتاد
سینکیر سیس بود .اینجا او در ال دفام از موکل فلا کوس ،فرمان ار ووم که ایه ارتهیاء
متهم ش بود ،در برابر شهادت شاه ان یونان اس :
اما من این را دواارۀ تمام اوم یونان م گییم من اه ان‌ها علم می دهیم ،ایه ان‌هیا
دانیی ادی ییاری از هنرهی یا را می ی دهی یم ،می ین هی یوش در مکالمی یه ،تیزهوشی ی در
اسیتع ادها و فؤیا در سیمن گفیتن را از ان‌هیا نمی گییرم تی اگیر ان‌هیا
امواهن برای انیوام دی یر توانیاییهیا از خیود تعرییف کننی ،مین هییچ اعتراوی
نم کینم ،امیا توجیه داییق ایه قیقی در ارائیۀ شیهادت ،فضییلت اسی کیه ان
اوم هرگز رورش ن اد ان .ا نها کاما بیا لام هدتن از اینکیه ایین ویژگی چیه
معنایی دارد ،هیچ چیزی از اعت ار یا وزن ان نم دانن .
